为充分发挥教学能力省赛的引领示范作用，提高广大教师的教学能力和参赛水平，9月7日下午，学前教育学院开展了“湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛”获一等奖教师团队经验分享座谈会。

   梁娟、李艳旭、廖凤、石庆丽四位参赛教师分别从政策文件解读，比赛要求及各项评分指标，视频拍摄、教案设计、教学实施报告、专业人才培养方案、课程标准、现场决赛试讲、答辩等方面阐述了注意事项及要求。强调参赛作品要在课程思政、岗位对接、目标定位、内容选择、新技术应用、教学流程、教学成效、教学评价上要有所突破，还就如何进行课程重构、内容选择、知识排序等方面分享了从院赛到省赛一等奖，再到成功入围国赛的宝贵经验。四位教师随后与参会教师互动频繁，交流热烈，会场气氛活跃。

    座谈会上，李国华副书记进行了发言。他充分肯定了梁娟教师教学团队的团结协作、辛勤付出，以及取得来之不易的优异成绩，指出教师在平时教学中要有意识地将课堂教学与专业人才培养方案、课程标准对接，教学设计要符合职业教育的总体改革方案和时政热点。从为何上课？为谁上课？如何上课？三个方面阐述了自己的观点，并对全体教师提出了具体要求。他特别强调了课程思政与专业课程的融合，以及课程评价体系的重要性。提出岗是基础，课是核心，赛是手段，证是评价，要正确认识四者的关系，全体教师要在实践中逐步提高教学能力。

    主持人刘凤英院长就本次座谈会进行了总结，学前教育学院将不断加强比赛成果的推广和转化，积极落实立德树人的根本任务和课程思政、三教改革的各项要求，以赛促教、以赛促研、以赛促改，努力促进全院教师的综合职业能力和教育教学水平的进一步提升。同时她再次提到课程思政的重要性，要求全体教师一定要上好开学第一课。

    参加本次座谈会的教师纷纷表示此次座谈会干货满满，受益匪浅，让更多的老师了解了教师教学能力比赛的流程及规则，鼓舞了教师们参加教学能力比赛的积极性，也为今后参赛教师提供了宝贵的经验。（供稿：易娜 审核：谢耀华 编辑：黄夏梅）