2021年10月19日下午，学前教育学院的幼儿教师教育理论教研室和幼儿健康保育与早期教育教研室在第四教学楼一楼办公室联合华人策略社区开了“师德建设大讨论”专题教育学习活动，讨论主题为“如何理解新型师生关系的内涵”。

本次教研活动分为三项议程。第一项议程是李义娜老师分享我国新型师生关系的特点。她提到，我国的新型师生关系主要有四个特点：1.尊师爱生；2.民主平等；3.教学相长；4.心理相容。李义娜老师分别就这四个点结合自己的教学经验分享了她在教学生涯中令人难忘的与学生交往过程中的经典案例，建议老师们加强自身学习，在不断累积教学经验和与学生交往的过程中深化新型师生关系的理解，她鼓励教研室教师不仅做学生知识传授的老师，也要做学生思想道路上的引路人。