2月14日上午9：00，学前教育学院教学科研办组织全体教研室主任华人策略社区开了2023年第一次教学科研工作会议。

会议由学院副院长冷佩坤主持。会上，冷院长就2022年学前教育学院教学科研工作进行了总结，并对2023年教学科研工作进行了安排和部署。    

过去一年，学前教育学院的教学科研工作在学校领导下，全院教职工的共同努力之下，以进一步健全各项教学管理制度为前提，规范教学、规范管理，在稳定学院良好的教风和学风基础上，重点推进“聚焦课堂教学，助推教师专业成长”的校本研训活动，营造“教学即研究”的科研氛围。遵循“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿，始终围绕“规范、提质、培优、特色”四个关键词，以促进教学质量提高为中心，开展各种形式的师生竞赛及有助于专业发展的特色活动。把课程思政融入教学及活动开展的各个环节，全方位地培养学生的核心素养及提高教师的教育、教学、科研的层次和水平，大力开展学院的内涵建设，在教育、教学、科研的层次和水平上，取得了一定的成绩。 

今年，学前教育学院教学科研工作将以立足课堂，立足学生成长，立足学院发展，以专业认证为抓手，以提升课堂教学质量、促进教师专业成长、加强学院专业建设为目标，围绕“三抓二注重”进行，即：抓教学督导、抓常规教研活动、抓“岗课赛证”融通工作；注重教师的专业成长、注重教学质量的提升。2023年全年重点工作将围绕实训室建设、专业认证和学前教育教师教学创新团队建设工作展开。（供稿：易娜 审核：刘凤英 编辑：林青）