一、教研指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想、全国思想政治工作会议及习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神为指导，在加强教学教研管理的基础上，开展线上线下相结合的教学教研工作，把教科研活动落到实处，提升教师们教学科研水平；以“四个自信”为引领不断创新教学设计、改革思政课课堂教学模式，做到“八个统一”，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，调动学生学习的积极性、主动性、创造性，进一步提升学生思政课的获得感，推进“三进”工作。

二、本学期教研目标：

1.完成高职高专师范院校“三位一体”螺旋式实践育人体系研究；

2.完成《思想道德修养与法律基础》集体备课，为精品课程建设做好充分准备；

3. 完成用地方红色文化资源育人育心的创新路径的研究；

4.完成思政理论大讲坛的宣讲工作

三、本学期教研内容：

1. 开展高职高专师范院校“三位一体”螺旋式实践育人体系研究；

2.开展《思想道德修养与法律基础》集体备课，为精品课程建设做好充分准备；

3. 开展用地方红色文化资源育人育心的创新路径的研究；

4.推进湖南省高校教师职业能力大赛和大学生第七届研究性学习成果展示大赛；

5.华人策略社区办思政讲坛，积极开发党建和课外育人功能

四、本学期教研课题：

1. 高职高专师范院校“三位一体”螺旋式实践育人体系研究；

2. 开展用地方红色文化资源育人育心的创新路径的研究；

五、本学期教研主要措施及策略：

1. 落实以赛促教，建设高素质教学团队。以大学生研究性学习成果展示大赛及教师教学能力比赛、思想政治教育教学能力比赛为抓手，督促教师积极备赛、参赛，力争每种赛项有所突破，推进教师、教材、教法改革，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，打造优秀思政教学团队。

2. 开展教研活动及集体备课，提升课堂教学质量。《思想道德修养与法律基础》课程的4个模块，32个专题在聆听专家讲座及培训的基础上，每个专题至少开展一轮集体备课，做到统一思想，统一观点，统一教案，统一课件。利用教研及其他时间，《基础》课教师进行集体备课，仔细研读教学大纲及教材，遴选教学资料，研讨并选择行之有效的教学方式线上教学平台，提升课堂教学质量，做到统一教学进度。

 3.创新教学模式，提升学生的获得感。根据教学需要，以“四个自信”为引领继续完善我校思政课建设体系，尝试“四个自信”引领《思想道德修养与法律基础》课程项目驱动线上线下相结合教学实践，并在教学过程中不断改进完善，推动习近平新时代中国特色社会主义思想的理论进教材、进课堂、进头脑。

4. 做好教学相关工作，提高教学效率。探索学生参与社会实践的有效形式，由此推动理论学习的课后延伸；积极争取校外学习和研讨的机会，学习和借鉴高校思政课程的教学教研措施，推进我校思政课程建设及思政课教学改革；进一步推进考核方法改革，通过网考、撰写心得体会、课程小论文、研究性学习报告等灵活多样的形式对学生学习情况进行科学的过程性评价。

六、教研活动具体安排：

3月：

1.任课老师制定各科教学计划，同头教师确保教学进度一致，讨论并制定思政课教研室工作计划；部署课题研究任务；

2.收集课题《高职高专师范院校“三位一体”螺旋式实践育人体系研究》、《用地方红色文化资源育人育心的创新路径研究—以郴州为例》的相关资料；

3.完成《思想道德修养与法律基础》模块三、四的集体备课初稿；

4.做好湖南省大学生研究性学习成果展示初赛工作；

5.做好学校、教务处、思政部等部门安排的相关工作；

6.制定思政理论大讲坛的实施方案

4月：

1. 继续收集课题《高职高专师范院校“三位一体”螺旋式实践育人体系研究》、《用地方红色文化资源育人育心的创新路径研究—以郴州为例》的相关资料，做好调研工作；   

2. 开展湖南省思想政治教育教学能力比赛备赛工作；

3. 完成《思想道德修养与法律基础》模块一、二的集体备课初稿；

4.做好湖南省大学生研究性学习成果展示校赛选拔工作；

5. 做好思政理论大讲坛的宣讲工作；

6.做好学校、教务处、思政部等部门安排的相关工作

5月：

1.继续开展湖南省思想政治教育教学能力比赛备赛工作

2.督促老师们进行课题研究，做好期中教学常规检查；

3.提交大学生研究性学习成果优秀作品至湖南省教育厅；

4.继续做好思政理论大讲坛的宣讲工作；

5.做好教务处、思政部等部门安排的相关工作

6月：

1.做好湖南省教改课题的调研工作；

2.开展湖南省教师教学能力比赛校级决赛

3.做好大学生研究性学习成果总结工作；

4.做好《思想道德修养与法律基础》集体备课总结工作；

5. 做好思政理论大讲坛的总结工作；

6.做好学校、教务处、思政部等部门安排的相关工作

7月：

1.调整教学进度，各科准备期末考试、考核、技能过关考试；

2.做好一期工作总结，做好期末教学常规检查；

3.进行师资力量评估工作，做好下学期师资力量安排工作。

思想道德与法治教研室2021-03-05