根据《湘南幼专2020年副处级及其以下教职工年度考核工作实施方案》的内容,结合本部门实际情况,特制定本工作实施细则。
一、考核原则
坚持以人为本、客观公正、注重实绩的原则,实行定性与定量相结合、过程与结果相结合的考核方法,正确评价教师的德才表现和工作实绩,以激励教师不断提高政治和业务能力,自觉增强大局观念,促进本部教师队伍建设。
二、考核对象
思想政治课教学部副职及以下行政和教学人员,共10人。
三、考核时限、等次、优秀层级指标
(一)考核的时限为:1年度。
(二)考核等次分为:优秀、合格、基本合格和不合格。
(三)优秀指标:2人。
四、考核工作的程序
(一)成立考核工作小组。成立以教学部部长任组长,副部长及各教研室负责人为成员的考核工作小组。
(二)制定考核工作实施细则。根据《湘南幼专2020年副处级及其以下教职工年度考核工作实施方案》的内容,结合本部门实际情况,制定年度考核工作实施细则。
(三)考核对象述职评议。被考核人对照各自岗位职责要求,从德、能、勤、绩、廉五个方面作出书面总结。
(四)综合评议及推荐定等。考核工作小组根据“考核办法”内容对考核对象进行综合量化评分,根据评分高低顺序确定考核等次。
(五)公示考核结果。无异议后报学校考核领导小组审定。
五、考核内容
按照岗位职责,对考核对象所应承担的工作任务完成情况进行全面考察,包括德、能、勤、绩、廉五个方面。
德:主要考核政治思想、职业道德、团结协作、为人师表、教书育人、服务意识、工作作风、工作效率、合作精神等方面的表现。
能:主要考核业务技术水平、教学科研创新能力、组织管理协调能力、胜任本职工作等方面的表现。
勤:主要考核工作态度、敬业精神、遵守国家法律法规、遵守校规校纪、遵守劳动纪律等情况。
绩:主要考核履行岗位职责的情况,包括完成工作任务的数量、质量、效率以及取得成果的水平、效益等。
廉:主要考核廉洁自律情况,办事公道,不利用工作之便收受钱物,不进行各种涉及个人利益的交换。以身作则,做到自重、自省、自警、自励。
六、考核办法
(一)测评:一个优秀票记3分,一个合格票记2分,一个基本合格票记1分,一个不合格票记0分,合计总分后计入综合量化评分。
(二)按照《湘南幼专 2018 年度教师考核评分细则》内容进行综合量化评分。
(三)其它规定
1.工作业绩突出,本年度内个人获得国家级、省(部)级、市(厅)级党委、政府、教育行政部门及校级表彰(含年度考核优秀获嘉奖
以及党建、思政、教学和科研等方面的表彰)。国家级每次计25 分,省(部)级每次计 12 分,市(厅)级每次计 6 分,校级每次计 2 分(只认可学校党委和行政颁发的奖励)。
2.班主任、教研室主任每学期加 0.5 分。
3.参加教育行政部门组织的各种比赛获奖的,省级一等奖加 10 分,二等奖加 8 分,三等奖 6 分;市级一等奖加 5 分,二等奖加 4 分,三等奖 3 分;校级一等奖加4分,二等奖加3分,三等奖2分;参加省赛但未获奖者加1分。相同项目只加最高分,不重复加分。指导学生参加各种比赛获奖的对照教师参赛计一半分。
4.每周二下午的教研活动及政治学生时间折算为2个标准课时,纳入总课时计分,年度总课时计分不封顶。
5.违反教师职业道德、学校工作纪律或造成教学事故被通报的,扣1分/次。
6.全年累计请假达 30 天以上的,年度考核不能评为“优秀”等次;
7.全年不满工作量的,年度考核不能评为“优秀”等次;
8.年内有不服从学校安排或不能胜任本职工作或出现重大责任事故的,年度考核不能评为“合格”及以上等次;
9.全年累计旷工达 5 天以上的或者有其它违法违纪行为的,年度考核确定为“不合格”等次;
10.新参加工作的人员在试用期内的年度考核不确定等次。
11.监督执纪被问责的,年度考核不能评为“优秀”等次。
附:1.《湘南幼专 2018 年度教师考核评分细则》
2.量化评分表(样表)
湘南幼专思想政治课教学部
2021 年 3 月20日
附件:
湘南幼专2018年度教师年度考核评分细则 | |||||
一级指标 | 二级指标 | 三级 指标 | 评分细则 | ||
基本分评分细则(100分) | 附加分评分细则(不封顶) | ||||
一、个人总 结(4分 ) | 按时上交专业技术人员年度考核表计4分,不按时或不上交专业技术人员年度考核表计0分。 | ||||
二、民主测评(9分) | 学生测评(9分) | 合格以上有效票数达60﹪以上计基本分9分,未达到60﹪的该项不计分。 | 优秀票达80﹪以上(含80﹪)每增加一个百分点加0.1分。 | ||
三、综合测评(87分 ) | 1.德(8分) | (1)为人师表(2分) | 仪表端庄,服饰适当,语言规范,作风正派计2分,否则不计分。 | ||
(2)服从安排(2 分) | 对学校安排的工作不挑三拣四,不讨价还价计2分,否则不计分。 | ||||
(3)维护大局(2分) | 个人利益服从集体利益,自觉维护集体荣誉计2分,散播谣言,恶意煽动,坐而论道不计分。 | ||||
(4)关爱师生(2分) | 关心团结同事,尊重爱护学生计2分,与同事吵架打架,恶意中伤同事,体罚或变相体罚学生,辱骂学生不计分。 | ||||
三、综合测评(87分) | 2.能(10分) | (1)学历(2分) | 本科及本科以上学历计2分,本科以下学历不计分。 | 研究生(或硕士学位)及以上学历加1分。 | |
(2)教学及创新能力(4 分) | 能使用现代多媒体工具辅助教学,教学方法灵活,教学理念先进,积极开展教改活动计2分,否则不计分。积极参加教研教改,自觉开展 校本研训及其他科研活动,具有一定的教研创新能力计2分。对教科研工作事不关己、高高挂起,一年来无任何成果不计分。 | ||||
(3)组织管理能力(2分) | 按教育教学要求具有一定的课堂教学组织管理、教育见习实习组织管理、特定活动组织管理、日常班级组织管理能力计2分,上述工作中出现失误或反映较差不计分。 | ||||
(4)工作胜任能力(2分) | 能按时按质按量完成学校布置的教育教学工作任务计2分,否则不计分。 | ||||
3.勤(20分) | (1)教学出勤(10分) | 全年教学工作(含实习见习)出满勤计10分,迟到、早退1次分别扣1分,因私事请假1次扣0.5分,旷课1节扣2分。 | |||
(2)会议出勤(2分) | 按时参加各类会议记2分,旷会1次扣0.5分。 | ||||
(3)教研活动出勤(6分) | 按时参加每周二的教研组活动、听课评课、教研年会及其他教科研活动计6分,每缺勤一次扣1分。 | ||||
(4)其他活动出勤(2分) | 按时参加学校安排的其他各种活动计2分,缺勤1次扣0.5分。 | ||||
三、综合测 评(8 7分) | 4.绩(47分) | (1)教学工作量(10分) | 每学期完成满工作量计2分,不满工作量不计分。 | 全年课表课时达340个标准课时记1 0分,未完成按比例扣分,每超过10个标准课时加0.2分,不满10个不计分。 | |
(2)计划总结(4分) | 每学期按时上交计划总结计4分,每学期缺1项扣1分。 | ||||
(3)备课听课(6分) | 每学期按质按量完成备课听课任务计6分,缺1个教案扣0.2分,缺1次听课扣1分。 | ||||
(4)上课(9分) | 上课认真负责,管教管导,无学生老师投诉计9分。上课接打电话、吸烟、酒后上课、只教不导、衣着不整上课、不带教案上课等,每发现1次或被华人策略社区报投诉1次扣1分。 | ||||
(5)作业批改与下班辅导(4分) | 按质按量布置并批改作业及完成下班辅导任务计4分,缺1次作业扣0.5分,不按要求批改作业、请学生代批作业发现1次或被华人策略社区报投诉1次扣1分。 | ||||
(6)考试与成绩评定(4分) | 按要求出好试卷、批阅试卷、做好成绩鉴定与登记并及时上交计4分。试卷质量不合格、成绩单有误、不按时交成绩单分别每次扣2分。 | ||||
三、综合测评(87分) | (7)教科研分(10分) | 完成年度科研定额标准积分计10分,未完成扣相应比例分,超额完成的每超1分加0.1分,最高加5分。 | |||
5.廉(2分) | 廉洁自律,办事公道,不利用工作之便损公利己或向学生推销书籍、学习用品等计2分,否则不计分。 | ||||
教务处 | |||||
2019年1月 |