一、上周班主任意见及建议答复

   1、关于对于综合素质测评事项不明白该向谁咨询的问题答复：如果是实习班主任，首先遇到任何困难或者问题，都可以向指导班主任请教和咨询，指导班主任也应该主动关心实习班主任的成长，主动指导和过问指导对象的班主任工作；除此之外，所有的班主任遇到任何问题，也可以首先就便向班主任组长进行咨询或者反映，班主任组长应该在能够解答或者解决的范围内尽量解决；如果不能解答或者解决，可以由班主任组长反映到学生工作处，再将学生工作处的解答及时反馈给班主任；班主任也可以随时到学生工作处找相应同志咨询，学生工作处每一位同志都应该就自己负责或者分管的工作进行耐心解答；不能够解答的应该立刻向处室反映汇报，确保班主任的问题能够及时得到答复和解决；也随时欢迎大家有任何问题以任何方式咨询学工处李云莲，除了上课时间，大家可以随时到办公室找或者电话、QQ等联系。

   2、关于建议学校成立心理咨询室的建议答复：心理咨询室的建设的迫切性和紧迫性毋庸置疑，学工处两年前就已经草拟出学校心理咨询室建设方案，提出了设备购置的详细清单和建议，同时也提出了心理咨询室工作人员（我校有8名老师具备心理咨询师资质）的安排、待遇等建议，学校已经在新实训楼预留了两间教室，已经按照咨询室的特点做了室内装修，并且已经添置了部分基本设备，同时学生工作处也已经将心理咨询室的建设列入学校三年行动计划的内容，学工处于2016年6月份和10月份两次向学校正式提交了书面方案提请学校讨论此事项，但是由于学校处于机构改革的重要关口，去年又适逢省委巡视，所以此事项未被列入校务会议题，因此建设工作被暂时搁置，但是此项工作学校领导一直高度重视，开学伊始向罗生书记已经布置学校相关部门负责人筹划此事，应该会很快列入工作日程，请大家再等待一小段时间。

   3、关于建议学校宿舍定时停电以防学生使用手机Wi-Fi成瘾失控的建议答复：学生工作处已经与总务处衔接，总务处表示赞同，可以直接由宿舍这边掌控，经商量，觉得晚上停电有利有弊，早几年本来是定时停电，后来学生反映强烈晚上应由学生自行掌控自觉停电，经民意调查，最后学生多数主张不停电，但是会自觉遵守相关纪律；为了工作稳妥发展，不因工作的改变导致出现新的问题，学生工作处将再次先做好前期调研工作再做决定，也请班主任进行配合，同时，请班主任做好学生的习惯教育和规范，建议形成宿舍公约，以宿舍为单位明确Wi-Fi关闭的时间，并且由寝室长监督实施，充分发挥学生自治管理的功能，促使学生自律精神的养成。

二、情况通报

   1、卫生周优秀班级:大专分会:D35班  初教14级（五）09班  学前14级（五）05班   初教15级（五）11班   学前16级（五）07班；中专分会:Y204班；高专分会:小教15级（三）01班  学前15级（三）01班  小教16级（三）01班 美教16级（三）01班  以上班级各加班分3分。文明站岗:大专分会:初教14级（五）05班  +1′。

三、工作布置

   1、因教务处学生成绩核对上周五完成，导致部分班级未能在规定时间统计好学生综合素质测评分，及时上交学生鉴定表和核查学籍册，现延缓到本周三（3月1日）上交学生鉴定表和核查学籍册，请各班主任务必在周三（3月1日）前完成。

四、工作说明

   1、本学期学生综合素质测评登记册已由学生会秘书处下发到各班班长，请班主任查收并督导班级做好日常考评工作。并督促班长及时上交上学期（2016年下期）综合素质测评汇总表于学生会秘书处！上学期（2016年下期）综合素质测评登记册由班主任保存，做班级学生评优依据。 

湘南幼专学工处

2017年2月26日