为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻落实全国教育大会、全国全省高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会、中央31号文件和教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》等文件精神，推动《普通高等学校辅导员队伍建设规定》深入实施，引领高校辅导员职业化、专业化发展，全面提升我校辅导员的职业素养和工作水平，经学校研究,决定开展湘南幼专第二届辅导员素质能力大赛。为确保工作的顺利开展，特制定本方案。

一、成立工作小组

顾  问：雷春国  张  华

组  长：黄元成  

副组长：梁宏    谢耀华  吴丽    雷世忠   

成  员：何跃年  唐谊锋  周知胜  冷佩坤  雷  勇  刘思泉

梁  华  李典尧  彭国香  罗桂林 

工作小组办公室设在学生工作处。

二、参赛人员和地点、比赛方式、内容、规则及评分标准

（一）参赛人员和地点：

1、参赛人员：我校在岗一线专职辅导员均应参加。

2、地点：实验大楼微格教室。

（二）比赛方式、内容、规则及评分标准

1、比赛方式：

班情熟知、案例分析、谈心谈话、理论宣讲等四个环节。具体时间安排如下：

（1）笔试：12月中下旬。

（2）理论宣讲：12月7日      每人限时5分钟

（3）班情熟知：12月23日

（4）案例分析、谈心谈话：12月21日   

2、比赛内容、规则与评分标准

（1）班情熟知：该环节主要考察辅导员对所带学生基本情况的熟悉程度。此环节每位参赛选手需提交100名所带学生的基本信息及照片，基本信息包含姓名、专业班级、政治面貌、担任职务、家庭住址、家庭经济状况、奖惩情况、学习情况、宿舍、联系电话等；照片要求统一为红色背景，不能有特殊标志（如统一的制服等），照片扩展名为jpg，大小为100KB-500KB，分辨率不得高于800*600 PPI，（注：分辨率不能太低，以免影响清晰度）；并以“学校编码_辅导员序号_学生序号”的格式命名（学校编码见附件2，辅导员序号与附件3保持一致）。请各学院填写《湘南幼专第二届高校辅导员素质能力大赛参赛辅导员学生信息统计表》（见附件5），在12月10日16:00前将该表及参赛辅导员的学生照片和要填写的表格一并打包发至邮箱362658850@qq.com。

该环节内容包括按图索骥、鱼目混珠和描述定位，其中：

①按图索骥。由参赛选手在计算机上逐一辨认100名所带学生的照片并逐一录入该生姓名。比赛时，计算机将只能连接局域网，并禁止使用U盘、硬盘等传播媒介。比赛现场将提供拼音、五笔、手写3种输入法。限时15分钟。写对一个学生姓名得1分，总分100分。

②鱼目混珠。随机抽取所有参赛辅导员10名学生照片进行混合排列，并标记序号，其中不全是自己的学生，辅导员需要从中挑选出本班的学生。此环节分两部分：挑选序号和回答名字。挑选序号时间1分钟，由辅导员从10张照片中挑出自己的学生，并答出序号，答对一个得5分；回答名字时间为1分钟，在答对序号的前提下，由参赛辅导员回答姓名，答对一个名字得5分。该环节中的照片辨认只有一次机会，未答对序号的不能回答姓名。该环节限时2分钟。每个学生10分，总分40分。

③描述定位。由辅导员提供本人所带100名学生的基本情况资料（包括姓名、专业班级、政治面貌<中共（预备）党员、共青团员、群众>、担任职务、家庭住址<具体到乡镇或街道>、寝室号码、家庭经济情况<分非家庭经济困难学生、贷款生、家庭经济困难学生、家庭经济特别困难学生四个层次>、奖惩情况<何种奖惩，限校级及以上>、学习情况<分优秀、良好、中等、困难四个层次>等九项基本信息），随机抽取参赛辅导员的1名学生信息进行测试，参赛辅导员可逐条任意挑选除姓名外的8项基本资料查看，直到准确定位到具体学生（姓名）为止，以剩余的信息条数计算成绩，时间为1分钟以内。每个参赛辅导员识别3名学生，每个学生20分（三条信息内识别出学生得20分，每多一条减4分，识别不出得0分），总分60分。

班情熟知项目总分计算方式：按图索骥得分×50% +鱼目混珠得分×30%+描述定位得分×20%，满分为100分。

（2）案例分析：主要考察辅导员分析问题、思考问题、研判问题、解决问题以及理论学习应用能力。参赛选手现场提前10 分钟抽题，围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述。比赛限时5 分钟。评委现场评分，成绩现场公布。总分100分。

（3）谈心谈话：主要考察辅导员对相关理论政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及对问题的解决能力和对学生的教育引导能力。参赛选手根据所抽取的题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。评委现场评分，成绩现场公布。总分100分。

（4）理论宣讲：理论宣讲环节主要考察辅导员对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等的学习宣传阐释能力，以及对大学生开展理想信念教育、中国特色社会主义和中国梦宣传教育、社会主义核心价值观教育过程中的理论宣传阐释能力，注重考察理论宣讲的政治性、思想性、理论性、政策性、导向性。参赛选手现场提前20 分钟抽题，比赛限时5 分钟。评委现场评分，成绩现场公布。总分100 分。

3.成绩计算方式 

（1）总成绩计算：总成绩200分=笔试×30%+案例分析×20%+理论宣讲×25% +谈心谈话×25% +班情熟知项目总分100分。

（2）所有成绩保留小数点后3位数。

三、奖励办法

按五个环节所得分合计总分后进行排序，总分排第一的为一等奖（共1名），总分排第二、三的为二等奖（共2名），总分排第四、五、六的为三等奖（3名）。学校将颁发荣誉证书。

四、工作分工安排

1、案例分析、谈心谈话、理论宣讲的命题工作：梁宏、刘思泉负责。

2、班情熟知中的三个环节的准备工作：刘思泉、雷勇、梁华负责。

3、案例分析、谈心谈话、理论宣讲的评委及组织工作：梁宏、何跃年、刘思泉负责。

4、场地安排、布置、录像等工作：梁华、罗桂林、李典尧负责。

5、资料准备、统分、荣誉证书、后勤工作：刘思泉、梁华、彭国香、罗桂林负责。

6、本学院系参赛选手的组织和培训工作：分别由周知胜、唐谊锋、冷佩坤负责。

7、抽签和候考室的工作：雷勇、梁华、彭国香、罗桂林负责。

                                    华人策略社区

学生工作处

                                        2020年11月15日