6月8日晚，小学教育学院“诵读国学经典，弘扬民族自信”国学经典诵读比赛决赛圆满落幕。小学教育学院党总支书记吴丽、各教研室主任及学生代表们参加。

本次决赛的诵读作品体裁丰富、形式多样，或诗、或词、或曲、或评说、或演唱；表演风格灵动，或雄壮、或抒情、或激昂。选手们声情并茂、激情澎湃的朗诵，展现了中国语言文字的音韵之美，呈现出师范学子的满腔豪情。在他们的演绎下，国学经典散发出动人的光辉和魅力。经过决赛激烈的比拼，评选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，优胜奖5个。

小教19（五）12班的《经典承历史，诗词诵中国》，选取深入人心又脍炙人口的经典古诗词，集中诵读。一首首耳熟能详地诗词激发了在场观众对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

小教20（五）07班的《岳阳楼记》，两位女生用声音带领我们登高望远，领略岳阳楼，感受“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。

小教19（五）12班的《劝学》节选，表达了学生们对学习的探究之心、热爱之情，勉励学生们珍惜时光，好好学习。

小教19（五）07班的《千里共明月》，以“明月”为主线，诵出了明月出天山的苍茫、月下飞天镜的离别愁绪，表达了但愿人长久、千里共婵娟的浪漫憧憬。

小教19（五）07班的《木兰诗》，融吟诵与表演为一体，体现出花木兰代父从军的坚韧而温情的伟大民族精神。

本次诵读比赛是小学教育学院岗课对接、思政融合的又一次新尝试，师范生在汲取中华经典诗文精神力量的同时，不断提升对中华传统文化作品的感知力，进一步增强文化自信心和民族自豪感。（供稿：何丽 审核：吴丽 编辑：刘贵雪）