自4月10日开展教育跟岗实习练兵工作至6月27日带队教师和学生将所有资料全部上交完毕，本次初教系D30、D31、D32班学生的教育跟岗实习历时两个多月，各阶段环环相扣，工作圆满收官，达到了预期效果。

教育跟岗实习是教师教育的重要组成部分，是贯彻教育方针，实现教育目的，加强理论联系实际的重要环节，是对师范生进行职业技能训练，培养独立从事教育、教学能力的重要措施，它对提高教育质量，培养合格的小学教师具有特殊作用。通过实习，使实习生认识到人民教师的光荣职责，增强从事教育事业的光荣感和责任感，从而进一步巩固专业思想，热爱教育工作，热爱儿童，爱岗敬业，奠定忠诚于人民教育事业的思想基础；通过实习，培养学生学以致用的能力，使实习生巩固和运用所学基础理论、专业知识和基本技能，进行从事基础教育有关工作的实际锻炼，培养独立从事教育实际工作的能力；通过实习，使学生深入了解基础教育现状，引导学生认真学习和研究教育科学，探索教育规律，培养教育调查的能力，为从事教育研究打下良好的基础。此外，教育实习无疑对我校教育教学质量起到全面检阅作用，通过教育实习的信息反馈，必将对我校进一步深化教育教学改革，促进教学质量的不断提高起到重大作用。

初为人师，我们的“孩子王”激动而紧张，大家与实习基地的孩子们从最初的不相识，到成为孩子们学习上的伙伴，生活中的朋友，其中艰辛和快乐只有经历的人个人能懂！实习的生活很忙碌，从每天早上感激赶忙的乘坐公交车，到忙完带队老师和实习指导老师布置的各项任务，回到学校基本是晚上10点钟以后。实习的生活很充实，从磨课、听课、上课、评课、作业批改，到课后辅导，“孩子王们”连走路都在思考；实习的生活很“智慧”，从教案的设计到如何科学的提问，从重难点的把握到课堂纪律的组织，从过渡语的巧妙衔接到如何关注学生，“孩子王们”使出了浑身解数；实习的生活很“成长”，从班工作到少先队、党团工作，昔日的“黄毛丫头”、 “少不更事”的少年俨然已是一副“准教师”模样。

两个多月，“孩子王们”一步一脚印，一步一收获，脚印深深，收获多多。今天的点滴必是他们今后教学工作的宝贵经验！今天的积累必是他们自信走向讲台的资本！今天的收获必是他们为祖国的基础教育事业奉献的力量！祝福他们！相信他们！关注他们！（供稿  蔡胜平）